大三的時候，開了一門課叫就業與創業指導，巧了呢，帶51515d的老師，就是當初大一上職業生涯規劃的那位女老師。

時隔兩年，老師看着台下的學生，除了班長、學習委員還有點眼熟，其他基本上都叫不出名字。

偏偏，有一個同學她印象深刻。

“坐在第四排的那位紅衣服的小姑娘，老師記得你叫吳晗吧？”女老師看着台下的女生，印象中她是齊劉海，有時會戴着眼鏡，可現在看到的是斜劉海，而且沒戴眼鏡，女老師不太確定自己有沒有認錯。

吳晗自覺的站起來：“席老師好，我是吳晗，好久不見呀。”

“坐坐。”女老師伸手向下虛壓，示意吳晗坐下。

“哎呀，看到這位女同學，老師想起來兩年前，各位同學進校園，咱們在一起聊過一個問題，你為什麼要上大學？我當時讓同學們把自己的目標都寫下來，照着自己的目標去努力，不要荒廢這幾年大好時光。現在，老師想問問，大家還是否記得自己當時的目標，有沒有為了這個目標去努力？”

台下頓時響起一陣議論聲，女老師也不阻止，任由大家聊了一會兒，才輕咳兩聲：“不如，我們就從吳晗同學開始吧。”

學生們安靜下來，但這安靜之中，又夾雜着些許不一樣的東西。

吳晗當初的目標，大家都記得，可大家也知道，吳晗和李昱已經……

沒有讓大家等太久，吳晗從座位上站了起來。

“我還記得，我剛入學的時候，因為我們這個專業是定向培養，不需要為了工作而擔憂，也沒有考研的資格，所以，對我來說，沒有什麼其他目標，當時，我的答案是，我要追男神。”

“我做到了，我用自己的方法，雖然有很多地方做的不好，但結局很好，我不僅實現了自己的目標，而且是超額完成。最後不是我追的男神，而是男神追的我！”

嘩啦啦一陣掌聲。

同桌鮑婷婷拆台：“但是你們現在……”

吳晗站在那兒，轉頭看鮑婷婷，用那種極度嫌棄的眼神看着她，好半天幽幽地來了句：“就你話多。”

就像吳晗說的那樣，定向培養的學生，不能參加應屆的研究生入學考試，就算初試通過，學校也不會放人參加複試。

對吳晗來說，這不算什麼，但她的室友周小曼想要在學歷上更進一步，是以，她非常努力的備考，最終她參加2018年12月的研究生考試，並且通過初試，等到了複試階段，學校那邊卡着不簽字。

當初簽的培養協議還在，定向培養的學生畢業後都要回到原籍上班，學校這麼做有自己的理由，周小曼自己也知道，但為了實現自己的目標，只能想辦法鬧，最後，幾方終於達成協議，周小曼繳納共計八萬七千元違約金，學校這邊放人，當初簽訂的培養協議中關於工作的部分內容就此作廢。

也是周小曼經歷的這個事兒，讓吳晗想起來，她是有約在身的人啊！