“很神奇，是不是？”

江洛擺弄着發動機，自問自答：“可能有些人覺得，這並不能說明，真的就能在實武這個層面，實現戰車的飛行能力。”

確實有人不相信，可能在這些人眼中，這更像是一件玩具。

不過下一刻，江洛就從箱子里，拿出一個小號的“四翼飛龍”，當初他為自己設計的光武戰車就是四翼飛龍，如今光武矩陣設計已經畢業，研發出一台小型化的四翼飛龍，是十分簡單的事情。

嗡嗡嗡。

小號四翼飛龍繞着大教室四處飛行，因為沒有無線電，所以這不是遙控的，而是由牽引繩在底下牽着，防止四翼飛龍亂飛。

“哇！”

“這是什麼傢伙？”

“真的可以飛！”

台下師生，不斷發出驚呼，飛行這種能力，一向是戰車專屬，以及徹地宗師大人才具備的能力，沒想到區區一件小玩具般的東西竟然也能飛行。

“這就是具裝發動力帶來的能力，它把光武和實武之間的差距抹平了，所以飛行不再是光武戰車所專屬，擴大一些結構，實武戰車也能飛行。”江洛把繩子交給台下躍躍欲試的老師，“這就是思路的創因帶來的武裝新概念，我們不必遵循戰車必須光武這個認知。”

四翼飛龍只是一道開胃小菜。

隨後他又詳細介紹了具裝發動機，所能應用的場景：“這是一款動力之源，我們無需局限於我所說的四翼飛龍，也可以設計卡車，在地面奔馳拉貨，設計巴士拉人，設計壓路機修路，設計抽水泵來抽水，設計轉動的螺旋槳吹風等等。”

這無疑為台下師生們，打開了一扇小門。

眾人歡欣鼓舞的聆聽江洛的講述，隨着江洛的描述，感受到了“地球”上的科技魅力。雖然很多江洛口中的科技產品還沒誕生出來，但有了具裝發動機作為引導，後續的描述並不是空洞乏味的。

相反，靈元的神奇讓眾人對這些描述，並不困難就突破桎梏，開始隨着江洛的描述而暢想。

“江大人，這樣的武裝真的可以實現嗎？”台下一名老師，不由得提出疑問。

江洛很肯定的說道：“當然，現實已經擺在以你們面前不是嗎。”他指着已經江洛在桌子上的四翼飛龍，以及那台具裝發動機。

“無意冒犯，江大人，但這些都屬於具裝範疇，即便實現了，也只是給我們的生活帶來便利。就說這個發動機作為動力之源，在光武乃至幻武上面，發揮未必就比靈元驅動更好。那麼我們鑽研它，似乎並不能帶來什麼顛覆性的改變。”一名學生舉手提問。

“你的想法，我認為有亮點錯誤。”

江洛好整以暇的喝了一口茶水，然後示意工作人員將黑板擦乾淨，他這才說道：“第一點，你小看了具裝的作用，如果我們日常生活中，每個人都有車可以開，那麼通行效率大大提升，貨物運轉提升，人類狩獵範圍自然可以提升，開墾農田也能擴張，一切都會隨着一個環節而放大。”

頓了頓，給眾人消化時間。

江洛繼續說道：“第二點，如果連實武都研究不好，都想不到好的創意，又如何在光武、幻武上面延伸？實武是基礎，如果連基礎都可以玩出花樣，你說接下里的進階版矩陣，又該有多少花樣可以進行創新？”

他說著，在黑板上寫下了“火神炮”三個字。

“接下來我就要告訴你們，光武級別的武裝，又該如何創新。這是一款我前不久才研究成功的光武，它的具體矩陣結構你們回頭可以從學校圖書館，借閱《狩獵神器——火神炮》去閱讀，我帶過來不少本。那麼它又是怎麼創新的，且聽我一一道來。”

火神炮是江洛的得意之作。

娓娓道來後，台下師生再度驚詫的嘴巴張大，尤其是當江洛說道：“火神炮的威力，使得一名玄光級，可以擔任完成對火焰層凶獸的獵殺！”

台下全體震動。

其中小鵬更是興奮難耐的對旁邊的大志咬耳朵：“我們軍團長買了五十張火神炮模卡，這個千真萬確，如果不是火神炮威力強大，怎麼可能一下子買了五十張啊！這是要給五十位玄光高手更換武裝，用江大人的話，就是成建制的組建火神炮獵殺組。”

交叉火力構成火力網，一個照面就能滅掉一群火焰層凶獸，這毫無疑問是顛覆性的狩獵方式。

此前哪怕是徹地宗師出手，也難以照面之間就滅掉一群凶獸。

對於台下的反應，江洛十分滿意。

人生在世無非就是名和利，如今他是名利雙收，不過他已經晉陞通天大聖，這種低層次的虛榮心，已經無法讓他感受到多大的成就。

故此他很快就恢復淡定：“火神炮在平天城已經廣泛列裝，各大軍團都成立了火神炮組，狩獵範圍擴張到幾百公里之外。此外平天學院的機甲大師們，與我一道正在着手研究幻武級別的火神炮，已經有了很大進展，相信很快就能完成。”

放衛星這種事情，江洛順手做了：“一旦研發成功，徹地宗師融合火神炮，那麼，投影層凶獸對我們人類來說，再無任何威脅！”

然後又吹噓道：“即便是巨大層的怪物，也不是不能群起攻之，將之擊退。”

也不算完全吹噓。

十名徹地宗師架起火神炮不行，那麼五十名徹地宗師呢，乃至一百名、兩百名，人海戰術堆也能堆死巨大層怪物——當然冰封鬼神這種超出想象的怪物，不在討論範圍。

這一說起來，江洛就止不住了：“火神炮是不是武裝體系創新的傑作？實際上它在我的勾勒當中，只是一個普通的創意，效果不錯但也強得有限，我還有更好的創意，我把它稱之為炸彈。當然炸彈暫時還沒研究出來，只是一個設想。”

“江大人，能跟我們透露一下炸彈嗎？”有老師忍不住說道。

“可以，今天來這裡交流，我就是為了把我的知識，與驅神學院的老師學生們一同分享，幫助我們人類提升實力。”江洛接着開始描述炸彈，利用靈元的衝突進行引爆，從而爆發出巨大的威力，“理論上，只要找到極端對立的靈元性質變化，炸彈的威力就能無限大。”

停頓一會。

他放出了一個更大的衛星：“如果找到了非常極端的靈元性質變化，說不定製造出來的炸彈，哪怕只是光武級別，也能炸死投影層凶獸；而幻武級別的炸彈，未必不能炸死巨大層凶獸……當然這一切都是未知的，我只是告訴你們，換一個思路，武裝可以展現出更多的可能性！”

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