月初一隨着最終入選名單的張榜公布熱鬧了一個試終於在萬眾矚目中落下帷幕。由於這次考試前所未有的廣泛性和新穎性一直是在京中外輿論關注的焦點對相關信息和進展給予了極大的關注。

在報章上隨處可見對考試試題的探討和爭論但不管怎麼爭論九成以上的民意都認為採用這種切合實際、反映世界情勢的考題要比恆古不變一用2ooo年的儒學經典要有意

《泰晤士報》駐京記者莫理循寫道：……這是這個老大帝國在廢除沿襲了一千多年科舉考試基礎上舉行的第一次文官考試雖然爭議不少但每一個都認為是一次嚴肅的、令人印象深刻的考試。根據我們調查掌握的情況雖然許多人未必對這樣的方式表示滿意但他們也不得不承認這樣的改良是具有進步意義的。我們相信大不列顛行之多年的文官考試可以為中國舉行類似活動提供借鑒……

《宇林西報》評論員寫道：這次考試具有雙重的特殊意義。其一他是中國通過考試選拔人才擔任官吏傳統的繼續其二他是中國試圖改良學術與評價體系轉而與歐美接軌的最初嘗試……我們認為這種考試制度如果持續下去必將對中國有關新式教育產生極大的推動作用現實已經證明只有掌握新式知識才有可能通過考試並進而成為政府官員。

最終4oo名考生通過層層選拔。最終從兩萬餘名報名者中脫穎而出。當這些幸運兒名單公布之時。京城幾乎萬人空巷無論識與不識見面就在討論這一結果。很多在前幾輪就已落選的考生之所以遲遲沒有離開京師。就是希望能親眼看到最後的結果。

同日《帝國日報》加刊號外對4oo名幸運兒進行了逐一刊登介紹包括姓名、籍貫、年齡、學業及將出任地官職等情況並公布了一個利好消息凡此次資格初試合格人員。其資格三年內有效在今後三年參加文官考試時毋庸再重複參加資格認證。

根據報紙所刊登地內容有心人經過考究、概括現4oo餘人將要擔任的官職從正四品的部屬司司長開始到正七品地官員不等其升遷度堪稱驚人除了少部分人員已擔任官職在外八成以上的人員都是以白身而受此任命。

在官場當中除非後台極硬或者天大的姻緣湊巧。否則熬未必能熬到道員但就在這次考試中赫然出現了年僅27歲長。3o歲以下出任五六品官職的人為數更多果然堪比鯉魚躍龍門。

當然優秀人才的脫穎而出與各科閱卷官地水平也有很大關係。林廣宇為了籌備此次考試特意提前從全國抽調了精兵強將擔任評閱官。例如交通組的詹天佑、魏瀚、高而謙、丁平瀾等工礦、格致、化學組的榮光、羅臻祿、林慶升、池貞、沈慶喻、劉敖、張金生等郵電組的蘇汝灼、王平國、陳彩壽等船政組的陳兆翱、汪喬年、鄭清廉、吳德章、李壽田、楊廉臣、羅豐祿等外交組的辜鴻銘、6征祥等無不都是當時在各行各業中頗具盛名堪稱學科帶頭人的角色能經過他們考驗而被讚譽的即便不是天才也是了不起地人才。

最後為了穩妥起見林廣宇還特意設立了公示期名單公布後十日內監察院專門接受相關檢舉。雖然林廣宇相信通過這種考試的辦法選拔人才是公正、公平的但為了以防萬一他還是準備了後手。

養心殿里職官大臣兼任本次考試主考官的唐紹儀正在向林廣宇彙報有關情況。

“皇上此次考試結果臣以為有好幾處人深省今後教育、用人當中非重視不可。”唐紹儀拿出一份條陳說道“此次考試總共設立了11個科目共產生35個最優等評閱是科舉功名出身外其餘3o人全部為留洋英才。留洋人才當中又以留美學生獨佔鰲頭。仍以3o最優等為例內中除了3留英2人留德日、留法各1人外其餘23全系留美出身；此3o當中有博士頭銜者一共19人留美者獨佔17人個別科目如格均系留美學生。”

“此種情況朕也有所耳聞甚至外界有謠傳說因為閱卷官中留美出身的甚多不免有了門戶之見……”

“皇上這是誹謗。臣確系留美出身其餘閱卷官留美出身地亦甚多但臣等捫心自問選拔之時純以學識考評並無門戶之見。”

“朕信得過你們外界謠傳歸謠傳卿等不必放在心上。”

“第二樣要向皇上稟明的是留日教育極其紊亂非大力整治不可否則將來必出大亂。”唐紹儀嘆了口氣繼續說道“此次兩萬餘名報名者留學歸國者大約佔了一半共約萬餘人而之萬餘人中留日學生又佔了8望。4oo名入選者中留日出身的不過8o名只佔2有餘亦即留日學生百人才能中一人。”

“留日學生良莠不齊朕原有所聞只是不知道如此差勁原因何在卿試言之。”

“第一專業不當、偏科嚴重。留日學生7成以上學習文科包括政治、外交、法律、經濟等各科學習農工、格致、化學各科極少見縱有所學亦不成氣候是故人多而能參與競爭之科目少。入選率必然不高；第二。學業浮躁、根基不實。據臣調查留日學生雖逾數萬但中間習成者六成習普通者三成中途退學、轉輾之五六。入高等專門學校者百分之三四入大學者僅百分之一反觀留美學生人數不及千但五成以上都系大學畢業。學士頭銜還有幾十個博士頭銜含金量較高。”

“兩者差異為何如此之大？”

“留美學生大多學實業各科此等課程精深。非數年時間不能有所成但反過來而言。凡能順利畢業者均有真才實學；反觀留日學生因為距中國較近一有風吹草動便斷然回國所學成極其簡易並無大用。很多學生東渡日本原只是抱着鍍金目的而去並未打算扎紮實實坐冷板凳是故都嫌實業各科艱深複雜只願學簡便者。很多學生號稱日本某校畢業實則一句日本話也不會說一段日本字都不懂。”

“卿言之有理不過忘了說一點。”林廣宇笑着提醒他“日本革命黨勢力

留學者大都熱血青年經不起革命黨宣傳鼓噪每多於革命之學哪有心思踏踏實實靜下心來鑽研學問？”

“皇上聖明聖明。”這一條唐紹儀其實是想到的但生怕觸怒皇帝故不言現在林廣宇自己說出來自然不可同日而語。

“如欲改變此種局面卿認為該如何着手？”

“臣有三個法子：其一今後要改變官費留學辦法要求各省將經費統一歸於朝廷由朝廷進行選拔防止濫竽充數；其二~~對官費學生歸國後要予以考成倘若學識不明所學無成要求退還官費以示懲戒；其三對自費學生歸國後可按本人自願進行考成倘若成績過官費平均水平可按照官費予以相應補貼以示朝廷慰勉之意。”

“甚好！這幾條方略職官部與教育部商議後便可行事……”