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撲 榮華集團。林子辰坐在辦公室的椅子上，看着手中的大疊文件，嘴角微微上揚，“看來我們內部還有不少蛀蟲啊，既然要玩，來就陪他們幾個小朋友好好玩玩。”放下文件，林子辰走到窗前，伸了伸懶腰，心情極好。
廣電大廈編導部。會議室。有坐着的，有站着的，擠滿了人。
新來的十二名實習生圍在圓桌後整齊的站着，副總監李濤根據每一個人的優勢和特長，進行合理分配，跟隨不同的“老師”實習，而每個老師必須在一個月內將自己的學生帶出師，讓他們能夠獨立完成日常的段子方案。
“肖羅立。”李總點名。
“到！”
“你跟劉明老師。”
“好的。”於是肖羅立高興的走到劉明的身邊，可是劉明卻拉着臉，請王二五吃一個月飯作為代價，趙靈兒雖然是留下了，可是居然不跟他，這讓他平白無故少了下手的機huì。
“周峰，你跟付偉老師。”
“李意，你跟姚怡瑤老師。”
“趙靈兒，你跟張瑜老師。”
全部分配完畢後，李總說了一番勉勵大家的話，那些話基本上都是一些傳統的套路，只是形式而已，說著好聽，卻毫無用處，只是李總最後一句話，點燃了實習生們的情緒，“你們這一批新人，是非常幸運的一批新人，剛剛加入我們的團隊，就獲得出去旅遊的機huì！杭州、烏鎮六日游。”
下面開始激動起來，作為新人，他們很多都是大學剛剛畢業的喜劇“菜鳥”，還沒有開始實習，就享shòu到這麼好的待遇，不興奮才怪。
“編導部之所以考lǜ讓你們也加入，主要是兩個原因，其一，希望你們新人與新人之間，新人與老師之間，建立更深層次的關xì，早日進入狀態，成為一名合格的喜劇人。其二，也是最重要的原因，是因為台里撥給我們的經費，我們根本用不完！反正也進不了自己的腰包！不如就便宜了你們，說不定，你們知道湧泉相報的，會時不時請我吃頓飯什麼的呢？呵呵。”李總的話，引得實習生們的鬨笑。
其實，喜劇人就是這樣的，工作也好，生活也罷，偶爾就會蹦出幾句雷人的話，並不是他們對人生的態度不正經，而是搞笑，他們是認真的。
王二五坐在自己的位置上，旁邊一個矮矮的男生跟着，自然是他負責帶的實習生。
“你叫什麼名zì來着？”
“王主任，我叫白玉堂。”
“呵呵，閣下就是大名鼎鼎的“錦毛鼠”，白小兄弟？”王二五一樂。
“只是名zì一樣而已，因為我父母親都是作家，寫小說的，他們特別喜歡中國古典文學長篇俠義小說《三俠五義》中白玉堂這個人物，所以就給我取了這個名zì。”
“哦？那你父親莫非就是“鷹王”？”
“家父只是一個不知名的小作家，不值得一提啊。”白玉堂前輩的說。
“唉，看你這麼矮小，咋一看還以為只有一米二幾，小學生似的，原本我還以為你是“恐高”，故意不長，原來是你家族希望的啊，真可憐，你家就算喜歡白貓警長也高大一些啊，幹嘛喜歡個老鼠……”王二五自言自語，弄得白玉堂滿臉尷尬。
“王主任，我今天正式跟您實習，不知道我能做些什麼呢？”
“別主任主任的叫，叫老師就好了。”王二五看了他一眼，“你會種花嗎？”
“種花？老師，搞喜劇要先學會種花嗎？”
“當然，喜劇的元素來自哪裡你知道嗎？”
“喜劇應該源於生活吧？”
“沒錯啊！源於生活卻高於生活，這是喜劇這門藝術追求的目標，也是藝術之花長盛不衰，常開常新的奧秘。”王二五指了指桌上的仙人掌，“你看我們家小仙，也不年輕了，我琢磨着跟它介shào一個對xiàng呢。”
“老師！您的思維太跳躍了，學生愚鈍，跟不上您的節奏啊。”
“唉，小白啊，你一沒有根骨，二沒有悟性，難不成你是坐騎嗎？你下午就好好的盯着這盤仙人掌，學會跟它交流，然hòu明天帶盤花來上班，知道嗎？一定要門當戶對！”
“可是……這……老師！我只是想成為一名合格的喜劇人，我可不想當園丁啊！”白玉堂委屈的說。
“唉，你這個孩子，怎麼這麼不上道呢？教育家杜威曾說：“教師的首要任務在於喚起學生理智的興趣，激發他對探究的熱情。”偉大的科學家愛因斯坦也說過：“興趣是最好的老師。”著名的軍事家，我的好朋友——諸葛亮說過，“問題情境則是激發學生學習興趣的導火索。”人們對認識的興趣來自於學習內容的趣味因素，如童話式的數學故事，動物插圖的語文教學，實物化的仙人掌現場觀摩等等。”
“老師，太深奧了。”
“這麼跟你說吧，作為喜劇人，沒有自己選zé喜歡某個領域或者不喜歡某個領域的權利，你剛才也說了，喜劇源於生活。而生活卻是包羅萬象的，我們要涉及的內容也是千變萬化，所以我們要不斷的去學，像老師我，精通音樂、歷史、天文、美容美髮、洗車補胎、園藝修剪、下水道疏通等等！當然，因為老師悟性高，所以什麼東西一學就會，但是你不一樣，你必須付出艱辛的努力！所以必須要從培養你的興趣開始。回到種花這個問題上來，如果老師着重教你怎麼去嫁接花木，那麼就離題了，老師只能引你入門，讓你自己產生興趣，然hòu真正去愛上這個行業，明白嗎？”
“好像有些明白了，但是又有點似懂非懂。”白玉堂說道。
“你真笨！”邊上一個女聲喊出來，正是趙靈兒，“老師跟你說得這麼透徹了你還不懂！哪裡像我的老師，說什麼讓我動手寫，寫得不好的地方，他就來幫我改，弄得小學生寫作文似的。”
“這樣還不好？我就喜歡這樣的老師。”白玉堂說道。
“那我們交換一下怎麼樣？”趙靈兒哪裡是因為這個原因要換老師，大家都是成年人了，看見張瑜那色迷迷的眼神，是個人都知道對方不安好心，還不趕緊脫離虎口。
“交換？老師交換學生還差不多，我們可以私自交換老師嗎？”白玉堂疑惑道。
“我們去請示一下李總嘛，只要我們倆沒有意見，相信李總會同意哦。”於是趙靈兒和白玉堂去了李總辦公室，李總哪裡有空管這些個小事，只要學生們互相沒有意見，他便批准了。
當張瑜辦完手頭上的事，回到辦公桌的時候，邊上的美女不見了，取而代之的是一個小不點的男生，於是疑惑道，“你是誰啊？”
“張老師好，我是您的學生白玉堂。”
“你弄錯了吧，我帶的學生是趙靈兒啊。”
“李總剛剛說，把我和她進行交換。”白玉堂解釋。
“交換？為什麼要交換？”張瑜心裡有着怒火，卻又不好表現出來。
白玉堂想了想，還是得拍拍老師馬屁才行，“是因為，學生覺得張老師是一位很優秀的老師，所以特意申請過來跟您。”
張瑜掩飾住那要殺人般的眼神，“特意的嗎？”
“嗯！不知道，老師現在需要學生做些什麼？”白玉堂就等着張瑜發話，讓他寫好文案給他修改。
可是他千算萬算算錯了一點，張瑜可不是見誰都會關照的那種，“先把整個編導部的衛生搞乾淨！所有的玻璃都要擦一遍！我回來要看見一個嶄新的辦公區！”
白玉堂徹底傻眼了。
另一邊，趙靈兒乖巧的跑到王二五身邊。
“剛才我說的話你都聽見了嗎？”王二五問道。
趙靈兒點點頭。
“好吧，明天早shàng帶一盤花過來，要門當戶對的！”
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