一行人浩浩蕩蕩走出巷子，準備去尺水河河堤走走，劉建設做的飯，雖然色香不敢恭維，但味道還是懷舊的味道，野菜、野味，又都是純天然、無公害的，都吃的有點多，就連孩子們都感覺吃撐了。“賢哥”和孫軍慶走在最後面，兩人閑聊着。

王總那邊最近怎麼樣？項目多嗎？“賢哥”問道。

今年還是比較難做，目前在服務的有三個，服務費都要不上價！孫軍慶說。

三個項目，一個月至少也有30萬吧？“賢哥”伸展了下雙肩，接着問到。

沒那麼高吧，聽王總說，28萬左右，好像！孫軍慶手摸着腦袋說。

“賢哥”拍了下孫軍慶肩膀，說：那也差不多，一個項目維持公司的正常運營，剩餘兩個就都是凈利潤了！

帳是那麼算，但主要王總今年把公司組織架構重新歸整了，同行業比咱起步晚的，在你——這段時間，好幾個在新三版都上市了！孫軍慶有意避開那些字眼說到。

準備上市啊——可以，勇哥還是有想法啊！“賢哥”長吁一口氣，接著說：那他就不能剛局限於房地產這塊了，人員配備，辦公環境也該提升了！

是啊，聽王總說，上市也不是一兩天的事，求穩，先把基礎做好——省城房地產自從限購後，價格基本翻了一番，大開發商來的也多，外來的服務公司自然也多了，所以維持現狀的話，也很危險！“賢哥”駐足聽着孫軍慶說著，對這個憨憨的司機、姐夫有點另眼相看。

是啊，雖然人脈網比外來的，新進的公司好點，但思路、想法肯定有點跟不上了，勇哥是得琢磨琢磨了，穩中求勝啊！“賢哥”說到。

嗯——最近有兩個項目也快簽約了，一個民俗小鎮項目，一個農業觀光項目，今天就是民俗項目第二次提報，提報完應該就現場簽約了——孫軍慶也長嘆了聲說。

“賢哥”正想說什麼，幾個孩子就在石橋上喊他倆，才發現他倆的步伐是有點慢了。兩人趕緊趕上去，在橋頭碰見一堆村裡的長者，“賢哥”主動走上去，一一打過招呼，並奉上兜里專門裝着的香煙，寒暄一會就離開了。身後就留下一片感嘆聲、羨慕聲——

尺水河兩邊的河堤已經全部整修，水泥硬化路面，雙向兩車道，婆娑的、依依的楊柳作為行道樹，整體的、婀娜的站在人行道邊，相隔的花壇，花團錦簇，爭相鬥艷。漢白玉欄杆與粉清江相接，唐宋名人詩句鐫刻其上，石橋往北又新增了兩座橋，遠遠望去，倒影憧憧，波光粼粼，一幅旖旎的新農村發展美景。順着河西的河堤過新橋，晃悠到河東的河堤，快走到石橋東頭的時候，劉春燕走到“賢哥”跟前，說了句：貴賢——你要剛強——要雄起。說完拍了拍他的肩頭，自顧自的走了。

“鬼哥”抹完劉春燕臉上的眼淚，姐姐哭的更厲害了，被剛才的自己也嚇着了。哽咽着，面對着後山，指着後山的墳場，說：弟弟——看——媽媽就在那兒，你自己給——媽媽——說——

“鬼哥”轉身，朝劉春燕指着的方向看着，抹掉眼淚，大聲說：媽媽——我要剛強，我不會再讓別人欺負我——說完，劉春燕緊緊地把“鬼哥”攬在懷裡，兩人都大聲哭起來。

哭了一會，“鬼哥”突然掙扎着，劉春燕鬆開胳膊看着他。“鬼哥”扭捏着說：這個——胳膊——疼——

劉春燕趕緊摸着“鬼哥”的兩個肩膀說：哪個——哪邊——“鬼哥”縮着左手指着右臂說：這個——就剛才他們——扭着的這個——

啊——讓我看看，你抬的試下，不是我剛才把你抱疼了吧？劉春燕着急又略顯自責的說了一堆。“鬼哥”抬了下右臂，嘴就裂開了，疼的啊啊的叫，連忙說：不行——姐——剛才就疼——我不敢給你說——

走吧——去衛生所——劉春燕扶着“鬼哥”就往衛生所走。等醫生看完，告訴他倆：問題不大——沒傷着骨頭——把筋拉傷了——我給你們拿個紅花油，這兩天這個胳膊掛着，先別動啊！

劉春燕點着頭，拿過葯遞給“鬼哥”，說：貴賢，你在這等會，我回家取錢去啊，別動了——說完就一溜煙跑回家。回來的時候，手裡還拿了條紅色圍巾，付完錢，轉身把圍巾掛在“鬼哥”脖子上，兩頭打個結，把他的胳膊掛在上面，兩人就朝回家的方向走去。

到院子里時候，劉春燕悄悄叮嚀“鬼哥”，說：別告訴爸爸——有人欺負你——還把你胳膊弄傷了，爸爸的腿還沒好，他着急也沒辦法——啊，就說不小心撞了，明天我給你一塊去學校找老師解決——弟弟——記着啊——說這段話的時候，劉建設剛準備出門上廁所，在門口全部都聽見了，不由得心頭暖暖的，眼睛酸酸的，悄悄的退回到屋子裡。

叮嚀完姐弟倆進門，劉建設裝着啥也沒聽着，說了聲：回來了，胳膊撞了，下次玩的時候小心啊！就出門上廁所去了。

第二天，劉春燕帶着“鬼哥”去找他班主任，班主任看見“鬼哥”的架勢，本想推脫，說：小孩玩嗎，打打鬧鬧的，不至於的——話還沒說完就被劉春燕搶斷直接說：老師，你也是我的老師，你解決不了的話，我就去找張校長，反正今天我要讓他們給我道歉！

班主任愣了下，還想為難下說：好，那你們認識欺負你們的同學嗎？

劉春燕立馬從自己的書包里，拿出昨天幾個男孩留下的紙條，遞給班主任，他看了下，再也沒有找別的理由，說了聲：好吧，反正這幾個家離學校也不遠，讓他們找家長來解決吧！

在班主任找那幾個男孩的間隙，劉春燕帶着“鬼哥”就去了張校長辦公室，張校長見劉春燕來了，非常高興，又是讓她坐，熱情地說：燕燕，初中成績怎麼樣？你可是咱們小學的尖子生了，還參加過縣上的奧林匹克數學競賽——興奮的張校長彷彿要一股腦把劉春燕的成績說完。劉春燕略顯害羞地，把自己的來意告訴他，張校長站起身，有點生氣地說：走——我帶你們去解決——

到班主任辦公室，幾個家長和那幾個男孩也在，正熱熱鬧鬧地聊着天，看着張校長帶着劉春燕和“鬼哥”進來，就靜悄悄的。班主任趕緊迎上去說：張校長，咋還讓你來了，我們能解決！

張校長朝着班主任，點了個頭，說：沒事，你解決你的，我就來看看！

幾個家長和那幾個男孩，看着這架勢，都蔫在邊上。劉春燕就把昨天發生的事情一五一十地說了一遍，被她抽了一棍的男孩，站在牆角，低聲說：你不是也打我了一棍嗎？我還——剛想繼續說，就被旁邊的家長回懟句：活該，你就該被打——

幾個家長紛紛站起來，假模假式的過來關心“鬼哥”的胳膊，劉春燕這才看見有個家長也是她們村的人，她攔着幾個家長，但臉朝着同村的家長說：還一個村的呢——你們也不用這樣，我只要他們給我弟弟賠個不是，剩下學校怎麼處理那就按學校的制度，我也管不上！

班主任趕緊附和着：可以，按劉春燕說的，你們幾個先給劉貴賢賠不是！幾個男孩很不情願的走到“鬼哥”跟前，“鬼哥”有意識地往後退了一下，劉春燕看見立即把兩隻手放在他肩上。“鬼哥”如同接受到能量似的站正，微笑着、昂着頭接受了他們的道歉。在那一刻，“鬼哥”真正的感覺到一股熱量順着脊背竄上頭頂，周身火熱，有一股力量如同蟲子一樣，在渾身游弋，甚至有種急於迸發而出的陣勢，感覺“任督二脈”都被打通了。