離開了弗雷爾的地方，陳風看了下天色決定還是去圖書館幹活去。︽，

今天陳風感覺自己的收穫非常大，不是因為自己激活了附魔這個技藝，而是自己看得弗雷爾給的那本書。陳風覺得自己親自看過那本書後，自己對於附魔是有了真正的理解，陳風覺得自己現在已近有把握完成附魔了。當然，前提是他能搞懂自己那幾個魔法的魔法陣。

“溫爾莎，今天天氣不錯啊。”一進圖書館的門，陳風就看見溫爾莎用一張冷冰冰的臉面對着他。也不知道溫爾莎是怎麼搞得，對自己的態度是一天好一天壞的。

溫爾莎瞟了陳風一眼，沒有理會他，留下陳風一個人在那裡乾笑。

陳風看見沒有人注意到自己的尷尬，就去挑了幾本書全部用探知掃描了一遍，拿着一本《世界通史》繼續來看。現在陳風對這種歷史書很感興趣，他覺得他能通過歷史了解這個世界，如果寫歷史的足夠客觀的話。

陳風就這樣在圖書館裡沒有魔力的時候看看書，有魔力的時候就用探知掃描一些書，忙的時候幫幫忙，晚上繼續當自己的女生宿舍管理員。

就這樣過了兩天，今天向圖書館請了假，因為今天自己有了課程安排，上下午都有。

上午的是弗雷爾的附魔課程，陳風早早的來到了教室，現在的陳風可不會犯找不到路這種錯誤，徽章的功能被自己摸索的差不多了。

陳風來的已近算早的了，就算如此，教室里還是快坐滿了，看來弗雷爾的課程的確很受歡迎。

這個世界的附魔的用處很多，像之前的爆裂箭就是一次性的附魔，是把魔法封存在一些物體上，受到一些刺激就會激發出來。像製作魔法捲軸也屬於附魔的方向。在一些物體上銘刻上永久的魔法陣，來加強物體的屬性或者功效也屬於附魔的方面。因為附魔應用的廣泛，所以附魔物品一般很受歡迎.而且因為附魔只有法系職業者才會，而且需要強大的精神控制力，所以附魔師是很少的，所以附魔物品一般都供不應求，而且價格很高。這樣就造成了為什麼有這麼多人來上附魔課程的原因。

上課的鐘聲響起，弗雷爾也準時走進了課堂，原本還有些騷亂的課堂瞬間安靜了下來。連那些沒有位置的學生都恭敬的坐在了地上。

“咳咳。”弗雷爾輕咳了兩聲說：“上次我們講到了附魔的注意事項，今天我們就來講精神力的超控。精神力影響的是你的魔法的威力，但是如果你能更好的操縱你的精神力，你的魔法會更有效。同理，擁有良好的精神控制力才會成為一名優秀的附魔師。”

弗雷爾在後面不停的講解，精神力高是個好事，如果能同時控制住自己的精神力就會省很大的力氣，假設一個人有10點精神力，如果控制不好，那麼這10點精神力只能調動5點精神力，那麼它產生的魔法威力也只等同於5點精神力，另外的5點全部都是做了無用功。

同理，加如這個人只有5點精神力，但是他能完美的超控自己的精神力量，那麼他施放的魔法威力是和10點精神力施放的一樣。從這方面看兩個人的力量是一樣強的。

所以一個附魔師一定有着強大的精神控制力，他們施放魔法比同等級的人省力很多。因為附魔師需要在器物上銘刻魔法陣，這個過程需要精神力全程參與，而且過程之間不能出任何差錯。一旦中間出現一點失誤，比如精神力不濟或者銘刻的有一點誤差，這個效果就會大打折扣，甚至前功盡棄。因為每個附魔師的精神控制力都是一等一的。

弗雷爾手上出現了一個水球，水球就憑空托在手上保持着一個圓球狀，接着水球的形狀開始發生變化，變成各種各樣的人物和魔獸，就是不見任何散亂。在變化成各種東西後，又變回了一個水球，隨着弗雷爾一揮手打在了教室外的地上，打出了一個深坑。

“好了，大家試着像我那樣控制魔法，記住不要威力太大的魔法。”弗雷爾說。

隨着弗雷爾的任務布置下去，教室里開始了各種魔法的練習，一時間各種魔法的光芒閃耀。

很多人無法像弗雷爾那樣完美的控制手中的魔法，他們的魔法甚至無法在手中維持哪怕一秒鐘都會消散、爆炸或者飛出去。還好魔法威力都比較小，而且弗雷爾的魔法造詣貌似也不低，很多會造成傷害的魔法都被他控制下來。

陳風這邊可愁壞了，自己的是會魔法，會的還不少，但是自己對於魔法的認識還是一個小白，他連魔法的應用的搞不懂，這些完全是系統教給他的，他也只會根據系統給的步驟一步一步來，到最後放出這個魔法。所以對於將魔法像橡皮泥一樣放在手中揉捏，陳風是完全找不到頭緒的。

為了安全，陳風特意選擇了魔法神箭作為練習魔法，消耗少，威力又不大。“唰！”陳風剛想着施放魔法神箭，一道魔法就從手中飛了出去，速度快的讓人無法看清。

“啪。”魔法神箭打在了一層水膜上，水花四濺。

“很不錯的魔法，這個施放速度和飛行速度，很厲害的魔法。”弗雷爾收起了身前的魔法盾。

原來陳風那一記魔法直接飛向了弗雷爾，還好弗雷爾的實力高強，說不定這一下就要受傷。

陳風有些尷尬的繼續施放了一次魔法神箭，“嗖！”又是一下子飛向了前面的同學，還好弗雷爾的注意力還沒有從陳風身上離開，又擋住了這一下。

陳風的臉有些紅了，繼續施放着魔法神箭，又是一道魔法飛出了教室打在了牆上。還好學院的牆體都是經過強化的，所以只是有了一個小坑而已，沒有多大動靜。

“同學，你的魔法很不錯，施放的很熟練，很快。但是，你為什麼無法控制呢？這樣的魔法如果能被你控制，它的威力將提升一個檔次的。你不要在放出這個魔法才開始試着控制他，在魔法成型前就要用精神力滲透控制住它。”弗雷爾現在是徹底注意到這邊的陳風了，他走過來教導說。

陳風抹了把頭上的漢，點了點頭。繼續試着施放魔法神箭，結果還是失敗。根本沒有辦法用精神力控制住它，陳風完全掌握不到這個要領。

在陳風連續試了十幾次後，弗雷爾直接在陳風周圍拉起了一塊水幕說：“我也不能一直看着你，你就在這裡面試着控制你的魔法吧，這塊水幕會防止你的魔法飛出的。”

陳風點了點頭，繼續施放着魔法，但是還是一次又一次的失敗，直到自己的魔法值耗盡陳風也沒有摸到頭緒。

陳風直接開始冥想恢復法力，但是一直到下課，陳風還沒有成功。

下課後，弗雷爾來到了陳風的面前說：“你要用心感受你的魔法，它是怎麼形成的，它的魔法陣的意義。它的軌跡。明白了這些，你就可以控制住你的魔法了。”

陳風揉了揉腦袋，連續的使用魔法讓他感到有些頭暈，不是魔法的原因，而是過多的使用精神力的原因。陳風忍者頭痛去了小庫克那邊吃了他的特製美食就去了下午的課程教室休息了。

來到空蕩蕩的教室，陳風隨便找了第一排的一個位置就趴下睡覺了，現在的他急需休息。趴在桌上沒多久，陳風就睡了過去。

“嘿。”陳風被推醒。有些不滿的抬起了頭，他還是有一點起床氣的。

但一看到站在眼前的是薇薇安和佩兒，陳風立馬變了一副臉色。“兩位大小姐，小的給你們佔了個好位置。”

“好了，別這樣嬉皮笑臉的，就你會這樣沒正經。不過你還真的佔了個好位置，這個位置可是你們男生的夢幻寶地啊。”薇薇安說。

“什麼夢幻寶地？”陳風有些疑惑，他可是詢問了這兩位小姐的建議才選這個課程的，而且還和她們選的同一個老師，對於這個夢幻寶地陳風是真的不知道。

“嘻嘻，陳風你看看班上別的男生的眼神就知道了。”佩兒坐在位置上朝着陳風做着鬼臉，可是佩兒那張可愛的面孔作出來的鬼臉一點也不好笑，反而讓人覺得有種特殊的美感。

沒有繼續欣賞佩兒的鬼臉，陳風朝四周望了一圈。這一看陳風就嚇了一跳，自己這一排除了自己和佩兒、薇薇安早已經坐上了一排一看就知道不簡單的角色。

而且班級上別的男生看自己的眼神好像有着什麼奪妻之恨一樣。

“這什麼狀況，自己也是第一天來啊。這裡誰都不認識，為啥都對我抱有這麼大的敵意？難道是二王子他搞得鬼？”陳風有些不安的看着周圍不善的眼神。

現在是課前的十幾分鐘，教室里的爆滿程度比早上弗雷爾的課還要滿，也不知道這個老師該是講的有多好才能吸引這麼多的學生。

被這麼多的同性學生盯着，陳風是怎麼坐也不自在。“我今天是做錯了什麼事嗎？為什麼感覺我成了全民公敵了？”陳風悄悄地問坐在自己旁邊的兩個妹子。

“好好坐着，等會你就知道了。”薇薇安和佩兒都一臉神秘的說。/dd

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