在處理男女之情方面問題，方傑有時候做的很絕情。
因為他知道，如果不這麼做，玩曖昧牽扯不清的話，最終必然會造成更無情、更絕情的後果。
他是個極端理性的人，既然能提前看到這樣的後果，所以長痛不如短痛。
實話實說，其實他挺羨慕古代人三妻四妾的生活的，也很想過那樣的生活，可惜他只是重生到了20年前，他一個人這麼想沒用，女孩子肯定接受不了古代的愛情觀和家庭觀，這樣做必然會傷害到對方，所以此事只能作罷。
至於前世的大學初戀女友什麼的，也就yy一下而已，真要腳踏兩隻船的話，他其實是邁不出那一步的，前世他同樣有錢的情況下沒幹過這種事，今世更不可能。
說起初戀女友，這輩子應該是不會有什麼交集了吧？
看着尚曉瓊默然離開的背影，這個念頭不禁在方傑腦海中一閃而過，便迅速消散。
今天上午的課程是《色彩》課，老師花了兩節課時間講完理論知識，然後就讓大家放飛自我了……
沒辦法不放飛自我，工業設計這邊學生都是門外漢，手頭上連畫筆顏料紙張工具都沒有，所以今天的課程任務就是去外面買這些東西，順帶作業就是照着課本，把色卡做出來，下節課檢查。
對此方傑也是醉了。
兩世為人的他知道大學學業輕鬆，但像藝術設計學院這般輕鬆的，真的沒誰了，不過這樣正好，現在手頭上亂七八糟的事情多，空出來的時間正好做其他的事情。
去機房那邊瞄了一眼，第一批送達的60台嶄新電腦正在拆箱安裝調試。
這些電腦可不是無盤工作站的那種，畢竟教學電腦跟網吧電腦有很大區別，所以各種配件都裝上了，每台電腦實打實地6600塊，這還是因為只配了普通15寸顯示器去掉了音響，加上優惠，否則7500以上至少。
隨後，方傑又去了一趟校學生會。
校學生會是有專門的辦公室和活動室的，現在大家新官上任三把火，勁頭很足，沒課的或者直接曠課的學生會幹部，沒事就會來這裡駐守值班。
見方傑來了學生會，一群人便圍攏上來嘰嘰喳喳說個不停，尤其是幾個幹練的女生，嘴上問着一些待辦事項應該如何處理，身子卻很誠實，若有若無地往方傑身前湊。
既然大家工作積極性這麼高，方傑也就沒客氣，一連指派了幾個任務下去。
“你去做一份宣傳文案，關於學校機房的，重點說明：1、電腦是由沸騰網吧捐贈贊助的；2、機房由學生會管理，各院學生需向院學生會統一申報使用；3、精通電腦的學生，經考核後，可以申請機房的勤工儉學崗位……”
“你、還有你，去打印店製作「計算機協會會員」吊牌……這玩意需要我說明嗎？你們去打印店問問就知道是什麼東西了……不差錢，按最好的標準做，順帶製作兩條「計算機協會招新」的橫幅，費用我報銷……”
“你去做八塊宣傳展板……忙不過來？找藝術設計學院的宣傳部長李健康，讓他再召集點人，明天下午之前做好……”
“軟盤裡裝的是「計算機協會招新簡章」word文檔，你也去打印店，弄1萬份……不，不是打印複印，是讓他們嗮圖印刷，這樣成本更低，最多400塊錢搞定……”
“然後你們幾個，沒事的話，去機房那邊給技術人員打下手……不會？不會就學啊！幫忙拆包裝，搬個機箱總會吧？”
這一串指示下去，一群人全都被指派了任務，頓時鳥飛獸散，辦公室里一下子就空了。
看着這群學生幹部離開時，一個個興奮無比的樣子，方傑只能說，這幫人還是太嫩了，如果是本部那邊的學生會幹部，估計各個都修鍊成精了，老油條一個，哪有這麼好支使。
從校學生會出來，方傑又鑽進了院學工辦，找到詹莉。
“詹老師，公開課什麼時候開始上？怎麼安排的？”
“隨時可以。時間定在下午第二節課之後，看你那邊的時間了。”
藝術設計學院這邊，每天下午最多兩節課，之所以還有個“最多”，是因為周四下午沒課！
是的，沒課！
方傑也不知道為什麼尚曉瓊這樣的藝術生交了1萬多學費，每周課程如果算上放飛自我的時間，加起來差不多等於只上半周的課，總之這就是個很魔幻的事情。
想了想，方傑道：“計劃公開課就只上兩周，只是科普基礎，每周1、3、5下午放學後……”
詹莉搖了搖頭：“周五不行，放學後是班會時間。”
方傑聳了聳肩：“那就周一和周三，多一天少一天其實無所謂。今天正好周三，下午開課吧”
“行。”詹麗比方傑還甩手掌柜，“你直接以院學生會的名義通知各班班長，然後傳達到各班就行。有個原則：公開課憑自願參加，不強制要求。”
“好，明白。”
離開學工辦，方傑便將公開課的通知傳達了下去。
這事兒屬於苦力活，畢竟現在學生們買不起手機、寢室也沒裝ip電話，要通知到位的話，只能跑斷腿，所以他先找到院學生會組織部長，然後……嗯，就沒他什麼事了。
學生會工作，說難也難，說簡單也簡單，難的是下面具體辦事的基層學生會幹部，到了方傑這個層級，反倒變得簡單了，把控大局，當個傳聲筒就行。
下午放學後，第一次公開課開講了。
方傑是這次的“講師”，聽課的，則是全院新生。
這種可聽可不聽的公開課，如果不是方傑，恐怕沒多少人會來，如今聽說是狀元親自授課，那當然要來湊下熱鬧。
院裡面直接安排了大教室，但面積不夠大，來的人太多，最後大家不得不擠在走廊聽課。
這次講課的內容，相當簡單：認識鍵盤。
這樣的內容，如果是在後世，百分之百地會遭各種鄙視和嘲諷，別說大學生，就連不少小學生都懂。
前世方傑有個侄兒，特么上幼兒園的時候，就開始玩類似《古墓麗影》那種玩燒腦的3d單機遊戲了，這就很服氣！
但在當下，全院至少80%的學生對此一無所知，或者見過、摸過，但除了上面的26個英文字母，其他按鍵都認不全，也不知道是幹嘛用的。
所以這堂課，真的就是科普，而且那種是零基礎的科普。
別以為講解這樣的內容似乎很簡單，這對方傑來說絕對是一大考驗。
因為他覺得已經是很弱智的那些常識和名詞，在同學們看來依然深奧無比，於是有同學時不時地插嘴提問，這就導致本來只是一節課的內容，硬是解釋出了兩節課的時間依然沒有結束，最後看天色不早了，才趕緊草草結束了這次公開課。
事後，方傑就想說一句：mmp，原來認識鍵盤是這麼難的一件事啊！
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