推門走進起居室，湯佳怡一眼看到了沙發上的張許瑤。

“稀客又上門啦！”笑着打了聲招呼，她在對面沙發上坐下，這才看着對方問道：“這次又是什麼事兒？”

“還能有什麼事？”張許瑤把面前的盒子推向對方，“手機還給你，現在總該給我通網了吧？有線網絡連接失敗、公共iFi禁止登陸、就連手機也都降到2G，上不了網、看不了視頻、點不了外賣，感覺就跟回到原始社會似的！”

“哪有那麼誇張？”湯佳怡放下手裡的電話，笑着詢問對方：“網絡出現故障，你不去打電話報修，找我做什麼？”

“電話早打過了，問題是只有電話接通那會兒才能上網，掛斷電話網絡又會斷掉。”

順手拿起茶几上的手機，張許瑤本待繼續抱怨吐槽，目光掃過手機右上角卻是變作驚愕之聲：“嗯？怎麼又變好了？”

湯佳怡心知肚明，此時卻眯眼笑看對方：“很明顯，所謂斷網事件只是你的幻覺，應該是籌備元旦匯演讓你壓力增加、精神緊張所致，工作重要也要愛護身體啊！”

“節目都是各班學生自己在弄，我精神好着呢！”

張許瑤擺了擺手，“一拿到這個手機網絡馬上斷掉，一還回來瞬間恢復正常，明顯是你們動的手腳，目的就是防着我不要胡亂爆料。”

湯佳怡微睜雙眼，“原來你也知道啊？要不是你一拿到手機就要發圍脖炫耀，項目團隊怎麼會啟動保密預案，臨時掐掉你的網？”

張許瑤又氣又笑：“還有預案？”

“嗯，就在保密協議裡面，你回去可以翻一翻。不只是你，其他人參與測試也都是這樣處理。”

“又是霸王條款！”張許瑤翻了個白眼，“早知道就不摻和這個了。”

“呵呵，我倒是有些好奇，既然你早就發現了斷網的原因，為什麼拖到今天才來找我？總不能是工作太忙要加班吧？”

張老師癟了癟嘴，“合約都簽了網絡也都斷了，我當然要好好看看體驗一下，不然豈不是虧大了？”

“一點虧都不想吃，還真是你的風格，”湯佳怡笑着拍拍手，“新手機你也用了這麼長時間，說說看都有什麼感想？”

張許瑤先前還在替新技術辯護，此時卻是猛然開啟吐槽模式，“那我說了啊！老實說，隱形前攝確實挺神奇的，就是功能實在太過單調，既不能刷臉解鎖，也不能直接自拍。還有那個3D虛擬面孔也是槽點滿滿，掃描特慢就不說了，重點是開燈關燈變鬼片，還有不支持多人合照，這些都很要緊！”

“這些問題我之前也都有發現，正好把官方回答搬運給你，”湯佳怡清了清嗓子，換成馬競的語氣說道：“研發團隊正在改進掃描算法，下一版面孔建模速度應該能夠提速50%，至於光照變化成像詭異的問題，這個主要是光追模塊沒來得及實裝，下一版應該會有明顯改善。”

“至於多人合照出錯的問題，現在已經解決了，”嘴上說著，湯佳怡忽然起身坐到張許瑤身邊，揚起手中電話不由分說來了張三連拍，“看看，一切正常！”

低頭看到屏幕上湊在一起的兩張面孔，張許瑤卻是嘖嘖出聲，“我的臉怎麼變大變黃了？”

湯佳怡沒有回答，只是拿起旁邊那隻蜜蜂9切到鏡面模式遞過去，“看看這個，你明白了吧？”

提供將反射率調到最大，搭載蝴蝶屏的手機可以臨時客串化妝鏡，雖然效果不如普通玻璃鏡子，卻勝在觸手可得方便快捷。

看到手機上的自己，張許瑤很快猜到前因後果，問題應該處在身邊這位姐姐身上。雖然旗下擁有最擅長自拍美顏的手機品牌，她本身卻對自拍還有美顏濾鏡不是非常感冒。不出意外的話，應該是她那邊的虛擬面孔美顏等級太低，自己這邊為了畫面協調也被拉回了現實。

想到這裡，她抬頭看向湯佳：“怡姐，你自己天生麗質無需修飾，即便素顏出鏡也是美女一枚，我這種普通人就不行啦，求給條活路啊！”

“這個功能還在調試，最終結果應該會有進一步的優化，”湯佳怡邊說邊搖頭，“其實你的底子也不差，只要多注意保養打理，照樣也能明**人。”

“那多麻煩啊！”張老師撇了撇嘴，“濾鏡就能搞定的事情，幹嘛還要化妝保養？花錢費力不說，還會損傷膚質，完全就是在花錢折騰自己！”

“你倒是看得開。”

“看得開有啥用，上班、出門還是要化妝要掛濾鏡。對了！”張老師忽然眼前一亮：“要不我申請轉到網教部吧，那邊既然都是VR教學虛擬課堂，應該可以直接掛載虛擬面孔吧？”

“確實可以這麼做，”湯佳怡笑着看她，大有深意地問道：“確定要去網絡教育部？”

張老師也是不怵，馬上反問道：“不就是對着鏡頭講課嘛？我覺得完全沒有問題！”

“沒有問題就好，”湯佳怡當即拍板，“下周就去遞交申請，這學期就把你調過去，那邊正缺你這樣的藝術類老師呢。”

“這麼快？”張許瑤這才意識到不對，連忙問道：“網教部都上線好幾年了，怎麼還會缺人？”

在她的印象里，遠程教育、網絡教育都是播放預先錄製的授課視頻，除了開始時比較忙碌些，後面有了完整素材，應該越來越輕鬆才對。張老師向來以薪水小偷自居，這次“臨時起意”想要調過去，原因也在這裡面。

湯佳怡也不瞞她，很快就給出了原因：“那邊正在進行慕課化改造，急需一線答疑教師呢。”

所謂慕課，其實是英文縮寫mooc的音譯，全稱massiveopenonlinecour色直譯過來應該是大規模開放課堂。藉助網絡平台，慕課為遠程教育引入課程拆分、學習社區、實時測驗、在線答疑等互動功能，並且基本免費，從而實現遠超傳統一對多單向灌輸的教學效果。

蜜蜂很早就有注意慕課的興起，除了面向社會公眾提供免費公開課，還嘗試着將慕課模式引入中小學日常教學，以期藉此改善後進生以及偏遠地區學生的學習效果。除了實現教育公平這個遠景目標，還能通過積累課程素材減少未來的人力成本。

“我們的網絡課程對標的是課堂教學，初期不光要拆分課程錄製視頻，還要安排人保障測驗還有答疑，因此難免出現人手不足的問題，等後面進入穩定期，情況就該反過來了。”

解釋完這些，湯佳怡看了眼某人的臉色，故意問道：“怎麼？後悔不想去了？”

“怎麼會？”張老師馬上嘴硬反駁，“既然答應了我就不會爽約。對了，網教部也是在鷺島工作吧？”

“鷺島這裡只是輔助，課程製作基地主要在京滬那邊，畢竟那邊的特級教師更多一些。要是想要換個環境，你也可以申請外調。”