“也就是說，冬齡一直和應卯˙畲酋在一起，這才發生了這麼多的事。”東浩肯定道。

“這也就是我請大家全員參與的目的。”琪豐和東浩相視一眼，認真的說道。

眾人默然，接着思考問題。

“文言的屍體為什麼還在？為什麼沒有被吞噬？”琪豐低聲念叨着。

幾人各自理解和思考着這個問題。

“因為文言老師的能力？”過了一段時間後，天從雲首先說到。

幾人都將目光集中到了天從雲身上。

天從雲再次想了想，再次整理了整理思路，接著說道：“文言老師的能力，我從來沒有見過或者聽說過他的最強力量。”

幾人想了想，又是一陣默然，然後看向了封蘭，詢問封蘭的意見。

“我也沒有見識過。老師他似乎從來沒有出過全力，一般迎敵常常是出三分力。”封蘭給了一個明確答覆。

“這樣理解的話，是不是可以說，文言老師也同時擊傷了敵人，敵人沒有能力繼續吞噬？”天從雲說到後來，自己也沒有了自信。

“但是，吞噬是應卯˙畲酋最基本，最原始的能力，他就是靠吞噬獲得能量，獲得能力。”聽到這裡，齊成急急忙忙的補充出來。

“不，我的意思是……”天從雲再次整理了一番思路。好像一番恍然大悟，又像是終於想起來了的樣子。“有沒有一種可能，文言老師暫時或者直接封閉了應卯˙畲酋的吞噬能力，所以應卯˙畲酋沒法吞噬文言老師的屍體。”天從雲又提供了另一個思考思路。

所有人又是一陣默然，都不知道在想什麼，天從雲也是靜靜地看着大家，自己還在思考着什麼。

“是因為冬齡……”沉默過後，封蘭給出了一種可能。

“冬齡多多少少對文言老師有着感情。”封蘭不等幾人發問，急忙唯心的說著理由。

“不可能。”齊成和琪豐立即否定。

“要知道，應卯˙畲酋的能力可是來自於被吞噬者，他才不會放棄增強的機會。”琪豐說著他的理由。

“而且，冬齡只是一個投靠着，不是主導之人，他不可能干擾到應卯˙畲酋。”東浩一遍思考，一遍反駁道。

“還有一種可能，被那種破壞生機的術攻擊後，不能吞噬，或者吞噬了也沒有用。”琪豐提出了一個最成熟、最可能的猜想。

“我有一個問題……”一直沒有說話的雲嵐冰突然說話，她不理眾人，直接看向了東浩。

東浩微微一笑，示意雲嵐冰說問題。

“從現在你給我們的整個資料過程來看，你應該全程指導每個抓捕過程。為什麼你在知道敵人有應卯˙畲酋這樣強大的敵人後，要按照一般的組織程序解決？你應該立刻進行部署，我們全員參與戰鬥，這才有可能贏……”雲嵐冰冷靜的直指東浩。

除了封蘭，所有人都看向了東浩。琪豐看了看東浩，想了想，將頭轉到了其他人的臉上……

齊成、雲嵐冰、天從雲則是逼着東浩，期待東浩合理的解釋。

“就位！”一聲令下，無數道光芒突然亮起，接着又消散開來。

“攻擊！”命令再發，一道耀眼的藍芒頓起，接着又出現了幾道其他顏色的能量，眨眼間，幾道能量匯合，霎那間，藍芒和合在一起的所有能量都消失，接着，在能量攻擊的右下角，一陣“喀喀……嚓嚓……”聲出現，右下角的一群智能攻擊機器人已經被冰封在了那裡。

“防護！”一聲命令出現，量子能量構成的量子風暴裹挾着各種智能攻擊武器和在場的人員接觸在了一起。

一個針點般的閃過點出現，緊接着所有人員一陣移形換位。

量子風暴就像是經過了沒有任何阻礙物的空間，直直的經過了幾人身邊。

“散！”風暴剛過，立刻亮起了各色光芒，聚在一起的幾人離散開來，各自攻擊着地面、空中各自攻擊的智能機器人……

面色冷酷，絲毫沒有感情的青雀看着全過程，不發一言。

散發著金色光芒的安克爾則是微笑着看着整個場面。

片刻後，所有的機器人都停止了動彈，在空間肆虐的量子風暴也被冰封在了藍色的能量里。

最後，藍色能量收縮，強行破壞了量子風暴。

“很好。”青雀看着漂浮在自己身前，站成一排的七位異能者。

“很棒。”安克爾補充似的誇讚道。

“我的學生們，恭喜你們掌握了新的陣型配合方法。我相信你們在某一天一定會依靠你們學會的陣型，取得優異的成績。”青雀等安克爾說完後，這樣說道。

七位學生沒有發出任何聲音，都靜靜的、認真的聽着青雀的教導。

“記住我說的話……”青雀嚴厲的掃了一遍所有的學生一遍，接著說道：“所謂陣型，只是能最大發揮你們的戰鬥力、防禦力，最大增強你們生存，最大贏得戰爭勝利的一種方式……”

“陣型的最關鍵點在於安排合適的人去合適的位置，在最合適的時機發動自己的能力……”

“說到底，其實是一個配合問題。”

青雀再次嚴厲的看了七人一邊。

“記住，陣型不重要，能力不重要，人的強弱、數量不重要……”說到這裡，青雀頓了頓。“不要問我既然這些都不重要，還花費如此代價讓你們訓練陣型的原因。”

說到這裡，白了一眼，一個正要張嘴，想要問什麼的學生。

氣氛陡然緊張了起來，甚至有了幾分尷尬……

“恭喜你們通過了我操控的智能戰鬥機器人的攻擊……”還是安克爾打破了尷尬，他微笑着向七人表示祝賀。

“每個人都發揮出了自己的作用，每個人都找到了自己的位置……”安克爾點評着剛才戰鬥情況。

“接下來，會有更加艱難的挑戰等着你們，我希望你們做好充足的思想準備。”安克爾說出了學生接下來將要面對的事情。

“老師……”迷茫中，不知道是現在還是過去、將來的安天成有很多問題想要問，通過這一段時間的思考和整理，他有很多問題需要藉助文言老師的能力。

屋頂，花朵開的正艷，只是漸漸稀少的昆蟲和歸於寧靜的花叢，預示着一天的結束……

下章，噩耗，敬請期待。