?金珠蒙了的同時王能達和徐宏志也蒙了。樂+文+小說.しwxs

徐宏志不是語文老師，也不清楚這“暹豬”二字到底該怎麼寫，只是他見金珠都寫不出來，那肯定是沒人會寫了。

因為這幾天的比賽一直是西嶽和潘曉瑋向金珠求救，金珠自己卻一次也沒有用上求救的機會，這不明擺着金珠的實力比那兩個要強？

“完了，完了，功虧一簣。”徐宏志緊緊地握了握拳頭。

王能達的狀態也跟徐宏志差不多，他雖然知道潘曉瑋對《紅樓夢》比金珠他們熟一些，但是他也不敢打包票潘曉瑋就一定能寫對，因為這個詞一般人很少留意到它，太簡單了。

誰能想到，這最後一輪決賽時的詞組會選這麼簡單的？

這可真應了那句話，大風大浪都過來了，小陰溝里卻要翻了船。

說實在的，他比徐宏志還緊張呢，因為這不僅僅是第一和第二的區別，還關係到自己的獎金啊，那是實實在在的能改善生活的獎金。

不過台上的金珠在最初的蒙圈之後忽然冷靜下來了，她微笑着舉起了手，向潘曉瑋求救。

“潘曉瑋行嗎？”徐宏志悄悄問了一句。

“我也不清楚，不過她主攻《紅樓夢》。”王能達幾乎是不眨眼地看着潘曉瑋走向寫字板，他想從她臉上的表情中看出一二。

還好，潘曉瑋不負眾望，走到寫字檯前拿起筆來，先衝著台下一笑，然後低下頭不假思索地把“暹豬”二字寫了出來。

王能達的心臟總算是歸了位。

接下來輪到了康馨了，康馨的詞也是出自《紅樓夢》。而康馨跟金珠類似，她的強項也是《詩經》、《楚辭》等早期文獻。

這一次康馨聽寫的詞組其實也不難，“先輀”，這個詞是在秦可卿大喪的時候出現的。

當主持人嘴裡報出這個詞的時候，康馨的指導老師笑了，因為她覺得這個詞對康馨來說太簡單了。

只要康馨書寫正確，這一輪的決賽便是打成平手。加時賽他們還是有機會取勝的。

而剛剛鬆了一口氣的王能達又開始提着心了。他是萬分不願進加時賽的，變數太多。

同樣緊張的還有台下方陣中的觀眾，誰都清楚這個字是決勝的關鍵。眼睛都盯着台上的康馨。

康馨拿着筆的手微微抖了起來，她雖然看過幾遍《紅樓夢》，但是她天生膽小，每次看到秦可卿大喪的那一段都是草草翻過去。不光是《紅樓夢》，任何書里凡是有關喪葬鬼魂靈異一類的內容她都是跳過去。誰知卻偏偏遇到了一個“先輀”。

她拿起了筆，先寫了一個“車”字旁加一個兒子的“兒”，這時看台上有人笑了有人臉綠了。

誰知康馨看着這個字，自己也搖了搖頭。思索了一下，把右邊的“兒”擦掉了，換上了“而”。

這下。同樣是有人笑了有人臉綠了。

可惜，同樣好景不長。沒兩秒鐘，康馨又擦掉了那個“而”字，換上了一個“耳”字。

台下兩邊的指導老師和隊友隨着康馨的一擦一換，心都提到了嗓子眼，人人跟過山車似的，忽上忽下。

最後康馨放下筆的時候，寫字板上又變成了一個“輗”字。

看到康馨的這個錯別字，不管是主持人還是在場的嘉賓無不扼腕嘆息。

因為之前康馨的優秀是有目共睹的，那麼多複雜的生僻字她都寫對了，卻偏偏輸在一個“先輀”上。

實在是太可惜了。

“你讀過《紅樓夢》嗎？”點評嘉賓問她。

康馨點點頭，“讀過，不怎麼仔細。”

其實她也很不甘心的。

當時的她實在不相信“先輀”兩個字會這麼簡單，卻誤認為“輗”字是個多音字，因為她對這個字還有點印象。

“我能不能問問，你為什麼對《詩經》和《楚辭》如數家珍，卻反而對《紅樓夢》泛泛而讀了？”

點評嘉賓林堂瑞是一位資深漢語大師，是帝都大學的中文系教授，覺得一個十幾歲的小姑娘能喜歡《詩經》和《楚辭》這樣晦澀難懂的文章卻不喜歡看《紅樓夢》實在是太奇怪了。

無獨有偶，現場還有一個楊金珠也是這樣的情況，所以林教授對這兩個小姑娘充滿了好奇。

“我父母工作很忙，小時候我特別黏我哥哥，我哥哥喜歡讀這些古書，我就跟着他一起讀了，讀不懂的地方就問他。”康馨說。

“你哥哥？能不能問問他現在是做什麼？”

能把妹妹培養成這樣，這哥哥的學問可想而知了，林堂瑞是一個愛才的人，自然要關心一下。

“他？他現在是一個商人。”康馨說完笑了。

林堂瑞聽了不由得有些失望，不過卻禮貌地沒有再追問下去，而是看向了楊金珠。

“聽說你來自一個偏僻的小山村，且還是一個苗族人，佩服，佩服，能不能告訴我，你又是因為什麼喜歡上《詩經》和《楚辭》的？”

“我是自己看書的，具體也說不是因為什麼，就是覺得好玩，念初一時第一次接觸古文，哦，原來古代人是這麼說話的，明明都是一脈相傳留下來的文字和語言，為什麼和現在的文字和語言有了這麼大的不同？我覺得好奇，就開始看起了古籍。”

林堂瑞聽了點點頭，笑着說：“你是我從教這麼多年來碰上的唯一一個覺得古漢語有趣好玩的學生。小姑娘，好好學，還有你，康馨，現在像你們這麼痴迷於傳統文化的年輕人不多了，看到你們兩個，我彷彿看到了希望。”

主持人聽了適時地插進來一句話，“我們主辦一年一度的漢字聽寫大賽，也是為了讓更多的年輕人拿起筆來。為書寫中華文化，傳承中華文明盡一份自己的力量，引領越來越多的人關注我們的傳統文化，讓我們的傳統文化得以良好地繼承和發展。。。”

主持人的結束語說完，也就意味着這次的團體賽結束了，當然，也意味着這場團體賽金珠他們僥倖拿到了冠軍。

就剩明天的個人賽對決了。

“這一次曉瑋可是我們的大功臣。說。晚上想吃什麼宵夜，我請客。”徐宏志豪氣地揮揮手。

由於是現場直播，嘉賓點評和主持人總結陳詞的時候他已經接到了不下二十條道賀的短信。就連潘曉瑋的父親也親自給他發了道賀的短信，更別說還有教育局的那些頭頭腦腦們。

這次的奪冠意義甚至超越了黎想拿的那個全國數學聯賽冠軍，因為這是現場直播啊，多好的宣傳機會！

“校長。你這麼說的話未免太偏心了，要是沒有金珠那兩次救場。我也沒有這個能耐去力挽狂瀾。不過嘛，我還是有一丟丟的得意和自豪。”潘曉瑋笑得搖頭晃腦的。

“那是，楊金珠就是那根定海神針，要沒有她。我們早打包回府了。這點我還是心裡有數的，只是最後那一輪你的表現確實讓我們刮目了，該表揚還是得表揚。”徐宏志樂呵呵地說道。