晚飯餐桌上，小姑娘悶悶不樂的埋頭捧着飯碗，秦婉玉用疑惑的眼神看向自家老公，這丫頭出門的時候還一臉高興，怎麼回來後就不對勁了呀，難道是約會不順利？還是老公終於憋不住蠢勁犯了破壞了丫頭的約會？

想到這裡，秦婉玉悄悄伸手拉了拉邊上的老公，對李承華瞄了瞄女兒的方向，湊到他耳根邊上輕聲問道：“珮珮是怎麼了？是不是你幹了什麼？”

李承華大感冤枉，小丫頭自己自作多情被打臉了，怎麼老婆第一反應就是他在搗鬼使壞？他人品有這麼沒信用嘛！李承華用一副受冤枉的委屈表情看向自家老婆，而老婆回給他的反應居然還是一臉的懷疑！

——到底要不要把小丫頭丟臉的事說出來呢？李承華看着飯桌上女兒明顯的一副臭臉色，心裡反覆掙扎。

熊孩子小智卻不管三七二十一，他心裡早就百爪千撓了，雖然姐姐前幾天就用一支冰激凌賄賂過他不許在奶奶在場的時候提到她約會的事，但是從小被李老爺子的教育灌輸出來的小資本家李培智可是很早就牢記一條商業鐵律：凡是只有口頭承諾而不是紙面落定的約定都有可能被推翻！

更何況他姐姐小氣到才用一支不到一美元的冰激凌就想收買他，前幾天他不在老太太面前提起姐姐約會的事可不是因為他真的被一支冰激凌收買了，而是想到萬一老太太知道後制止呢，那他不是就無法從姐姐哪兒套取約會經驗了嘛！小資本家李培智心裡的小算盤算的是嘀哩呱啦的精！現在他姐姐電影已經看完回來了，他也不需要替姐姐保密了，於是——

“姐，你把今晚跟吉米的電影約會過程講講唄，電影好看嗎，你們有沒有約好下次何時再一起去看？”熊孩子毫不猶豫的在老太太在場的餐桌上出賣他姐。

“......”這小子說話怎麼一點都不看看場合！當爹的心裡在腹誹。

“......”要糟！老太婆一會兒問我，我是裝不知道呢還是裝不知道呢還是...裝不知道吧！老爺子垂下眼臉心裡暗自嘀咕着。

“......”臭小智一點都不講信用，等着，一會兒沒人的時候再收拾你！被弟弟出賣的小姑娘一臉的憤怒狀。

“......”看樣子晚飯結束後，這倆孩子一定會打起來，真是讓我操不完的心啊！秦婉玉按了按突突跳的額角。

“......”嘻嘻，一會兒又可以看姐姐跟哥哥打架了，真好玩！最小的李培浩眼珠子轉來轉去，一會兒看向他姐，一會兒看向他哥。

“什麼約會？吉米是誰？”果然，老太太發問了，一臉詫異的表情看向餐桌上沉默的眾人。

老太太先是看向寶貝孫女兒，卻見小姑娘雙眼冒火的盯着大孫子一臉恨不得撲上去大幹一場的表情，又轉頭看向自己老伴，李毅剛一看自家老太婆目光向他轉來，連忙裝模作樣的拿起一份報紙擋在臉前遮住老太太的逼視，於是，李周芳梅又把目光轉向了兒子。

李承華看到桌上僅有的一份報紙被老爺子手腳超快的拿去當擋箭牌了，只好挺身而出對着老太太打起了哈哈：“媽咪，吉米是珮珮的同學，他們家又跟我們家是鄰居，倆小孩子玩得好，所以一起約了看場動畫片，還是我陪他們一起去的呢。小智！你這孩子，也真是的！聽點風就是雨的！不知道不要亂說！”說著，瞪了大兒子一眼，然後又對着老太太露出一臉笑容，“媽咪啊，小孩子家家的約一起看場電影算什麼約會，壓根就不是這麼回事！”

老太太聽完解釋，狐疑的看向餐廳里一眾人，覺着貌似不大可信，看到大孫子此時已經耷拉着腦袋一副低頭沉默狀，對著兒子“哼”了一聲，“我不聽你的解釋，小智，你來說！”目光虎視眈眈的盯向大孫子。

小智心裡權衡了一下，抬起頭來，看到對面姐姐投過來的警告眼色，連忙對着奶奶露出一副撒嬌狀：“奶奶，我們學校里最近布置了一個課外任務，讓我們寫一篇電影觀後感，我過幾天也跟同學約好了一起去看電影，我剛才就是問下姐姐，她看完後準備怎麼寫觀後感而已。”不得不說，小智也是個精怪的，不聲不響地給自己的第一次約會作了鋪墊。

老太太“哦”了一聲，似乎放下了警惕，撿了幾筷子菜放入大孫子碗里，隨後好奇的問道：“你們學校不是以前都是搞讀書會然後讓你們寫讀後感嗎，怎麼現在要求看起電影來了？這老美的學校還真是亂來！”

小智捧着飯碗面不改色的編起謊話：“奶——你又不是不知道我們小學的功課就這樣，一天到晚就讓我們開讀書會寫讀後感，課間小考也經常考我們平時的閱讀量，最近好多同學跟我們學生會反應，說是看電影比看紙面書籍更直觀，所以我們學生會就向學校申請了，提議讓同學們除了多閱讀之外還多看電影，就比如這次的小考，就把課外作業都改成自選一部電影然後寫一篇觀後感交上去。”

小智這一番謊話簡直就是張口即來還有理有據的，一下子把老太太忽悠過去了。

當然，老太太之所以會這麼容易就相信小智的這套說辭，跟美國小學的教育制度還有幾年前發生的一個事件有關。

先說說老美的教育制度：小學教育是五年制的，對於畢業生們的數學能力的要求，僅僅限於加、減、乘、除這些運算程式的運用，而書寫方面，也只要求學會寫正式、非正式，以及朋友間的書信。

看着似乎美國教育界把孩子們都當成弱智了，實則不然，美國小學的教育方式更注重的是培養孩子們的觀察能力、表達能力、動手能力和人際交往能力。

比如說，老師們會經常組織學生們觀察一些小動物，像青蛙、蝴蝶、小雞、小白鼠等，通過了解這些小動物的生命演變過程，再衍生教育孩子們了解到人體構造和人應該如何保持身體健康之類的知識。

再有，小學期間的童子軍夏令營，老師們會教育孩子們如何通過地圖、照片、圖表等物來解釋世界上各地區氣候的不同和一些地理知識，通過這些寓教於樂的教育方式再衍生教育孩子們學習如何能夠從周圍的環境就地取材、搜集和團隊合作等相關知識。

美國小學生的課外閱讀量的要求也非常驚人，一般五年級的畢業生在整個小學過程中，最少也有一千本的書籍閱讀量。平常的家庭作業也多有一些手工製品，讓孩子們能充分發揮想象能力和動手能力。

而在中國，一個七八歲的小孩子的書包差不多都有十斤重了，再加上每天的厚厚一疊的作業量，堪稱填鴨式教育。如果換成美國的家長要求拿中國小學教育的那套標準來教育自己的子女，首先美國教育界絕對不可能通過，其次美國兒童保護機構可不管你作為家長是不是有自由教育子女的權利，絕對是法院傳票直接上門，罪名是虐待兒童！嚴重點更會剝奪父母的撫養權！

珮郡主跟其他老美家庭的兒童一樣都是八歲就開始上小學，當時熊孩子小智在家裡撒潑打滾吵着鬧着也要跟姐姐一起上學，於是李承華只好祭出學校捐款這手絕招，把大兒子小智也送進了小學跟珮珮念同一個班級。姐弟倆絕對都是高智商，都覺得學校的教育實在太簡單，就經常把彭老爺子私下布置的作業帶去學校做。

有一次，李家父子倆因為工作忙碌的關係，李老太太代表孩子家長去學校參加家長會。因為舊觀念舊思想的緣故，老太太早就看不慣老美小學的教育方式了，在校長找她談論孩子們的家庭教育問題時，老太太直白了當的對校長投訴，說學校不想着好好教育孩子們卻一天到晚帶孩子們玩耍，還義正言辭的對校長表態說，如果自家孩子們淘氣，該打就打該罵就罵！

因為這個，李家差點引來一場官司！校長送走了老太太之後就立馬聯繫了兒童教育機構，懷疑李家家長虐待兒童！李家父子得知後，連忙祭出萬能律師蘭森、外加一張五千美刀的支票用於學校圖書館的捐贈，這才擺平了老太太說錯話造成的惡劣影響，還因禍得福使得倆孩子被兒童教育機構推薦參加了門薩俱樂部的內部測試，最後的結果就是倆孩子智商都超過200，小小年紀就成為門薩俱樂部高等會員，測試結果出來後，校長還安排倆孩子直接跳級加入了尖子班。

那次事件也不過才過去一年而已，雖然李周芳梅在那次事件之後是再也不肯去學校參加孩子們的家長會了。不過老太太倒是還記得那次在教學大樓入門處看到的一個大字報，上面寫着：“閱讀是每個人人生中一個必不可少的部分！”再加上倆孩子經常跟家裡要錢買一些學校指定的刊物，所以，小智一提到讀書會觀影會方面的話題，老太太毫不懷疑其真實性。

就這樣，珮郡主因為弟弟小智將功補過的謊言，順利地從老太太手下逃過了一劫。

給了弟弟一個“算你小子識相”的眼神，小姑娘筷子一放，對餐桌上一眾人說道：“我吃飽了，明天還要交觀影感受呢，我先上樓回房了啊。”然後一溜煙的躲回了房間。

註：門薩的英文名稱是“MENSA”，是世界頂級智商俱樂部的名稱。門薩俱樂部擁有10萬多名會員，遍及世界100多個國家和地區。門薩測試試卷一般有30題，答對23題，換算成智商是148，也就是可以加入門薩俱樂部的標準。門薩測試一般從注意力、觀察力、邏輯思維、想象力和記憶力這幾個方面出題，做出綜合評測。